Mannoni X: Living Bones Strong Bones

El equipo Mannoni X tuvo la oportunidad de compartir la actividad «Living Bones, Strong Bones» con los alumnos de 5° de primaria teniendo un roll de guías.
Los exploradores necesitan huesos fuertes para que puedan enfrentar los retos físicos exigidos a sus cuerpos mientras están en el espacio. Mientras más tiempo estén los astronautas en el ambiente del espacio, más débiles se vuelven sus huesos por la falta de atracción de la gravedad sobre el cuerpo o efecto de «carga». Los huesos debajo de la cintura son los más afectados por los ambientes con gravedad reducida y son más propensos a sufrir una pérdida de masa ósea durante los vuelos espaciales.
Por lo tanto nuestros objetivos fueron: observar los huesos para comparar el tamaño y su selección son el ser humano; también para diseñar un modelo óseo para luego analizar y contrastar la capacidad de soporte de peso de su modelo.
Con apoyo de los alumnos de 5to, se formaron equipos de trabajo para  realizar tres modelos de hueso, en los cuales se colocaron cuadernos de Blue Planet, así con una dinámica verificamos la importancia de un hueso vivo es un hueso fuerte.
Nuestros puntos conforme a la rúbrica de evaluación por Mission X – NASA, son:
Indicador de desempeño/Actividad Huesos Vivos, Huesos Fuertes
Hipótesis (predicción) 15
Reglas de seguridad 20
Datos y conclusión 20
Comprensión del Espacio 15
Trabajo en Equipo y Diversión 20
TOTAL DE PUNTOS 90
Go Mission X
foto-8 foto-9 foto-10

Actividad de lenguaje de señas.

El miércoles 06 de marzo recibimos a Marlenne Martell, quien con una divertida actividad nos compartió sus experiencias y conocimientos sobre el lenguaje de señas, que además de ayudarnos a repasar los temas que estamos viendo en el trimestre, como el sentido del oído y los sonidos, adquirimos también herramientas de comunicación en beneficio e inclusión de las personas que carecen de este sentido.
Temas del trimestre:
 Cómo cuido y valoro mi sentido del oído.
 Jugando a producir sonidos.
 Para escucharnos y disfrutar los sonidos.
 ¿Cómo conozco lo que no veo?

Justificación.
En este trimestre revisamos el tema del sentido del oído y los sonidos que se
producen, además de que estos permiten que podamos hablar de diversos temas
como el de la inclusión.
Por ello es importante motivar a los alumnos a que quieran aprender a utilizar este
lenguaje para poder ayudar a las personas que no tienen o carecen de este sentido,
ya que no sabemos cuándo nos podemos topar con personas con capacidades
diferentes.

Aprendizajes esperados/objetivos:
 Que los alumnos reconozcan la importancia de este lenguaje y que lo puedan
utilizar si conocen a una persona con estas capacidades diferentes.
 Identifiquen las palabras básicas en este lenguaje, como los saludos, días de
las semana y letras del abecedario.
 Realicen una reflexión sobre la importancia que tiene este sentido y cómo
podemos cuidarlo.
 Que comprendan que todas las personas diferentes y que todos necesitamos
de la comunicación para expresar nuestros deseos, sentimiento y necesidades.

Click aquí para ver el vídeo

Blog: Actividad Familiar Join Forces With Astronaut Tim

El pasado domingo 30 de enero, con gran emoción, entusiasmo y ganas de disfrutar en familia el Equipo Mannoni X, realizó la actividad «Join Forces With Astronaut Tim», la cual tiene como objetivo: realizar un trote para favorecer la respiración aeróbica, como también la estructura ósea de los participantes.
Principalmente nos centramos en la importancia de mantener una ritmo de respiración acorde a la actividad física a realizar, siempre recordando el inhalar por la nariz y exhalar por la boca.
En esta actividad contamos con el apoyo y participación de Miss Mara, Miss Karla y la Directora del Colegio Miss Martha; de igual forma reconocemos la gran labor y disposición que los Padres de Familia participantes pusieron para cumplir y asistir.
La mayor recompensa de esta actividad en la interacción de los Padres de Familia con sus hijos en esta actividad deportiva.
Go Mission X!
c78aec05-f85c-4575-b031-50b0cde74a63 76ca1c3c-1a90-41e9-8fb0-d218d51017f7 ef0c7786-a262-4d28-b9b9-6774e9fe469f-1

Blog: Equipo Mannoni X en Sky Zone

Por segunda ocasión el Equipo Mannoni X tuvo la oportunidad de asistir al Sky Zone para fortalecer la actividad «Salto a la Luna».
Con gran disposición por parte de los Padres de Familia, docentes y sobre todo el entusiasmo de los mini astronautas, el pasado miércoles 30 de enero se logró concluir la actividad de Mission X, la cual tiene como objetivo realizar un entrenamiento de saltos para aumentar la resistencia ósea y mejorar la resistencia del corazón y otros músculos.
Para esta actividad, en un primer momento el Prof. Osvaldo de Educación Física, dentro de clase introdujo a los participantes en el salto a la cuerda, priorizando el buen condicionamiento de las piernas y huesos.
Posteriormente con apoyo del Prof. Daniel Tapia, Prof. Daniel Barcernas, Miss Marisol, Miss Mara, Miss Karla y Miss Mireya, nos aventuramos a asistir al Sky Zone. El lugar tiene instalaciones con trampolines para poder potencializar la actividad, el Prof. Daniel Tapia nos apoyó con el calentamiento y la implementación de las actividades de Mission X con las cuerdas de saltar.
Después tuvimos hidratación recordando los niveles y su importancia, y para terminar el equipo de Sky Zone trabajaron diferentes dinámicas de juego con los participantes.
Los puntos obtenidos por el instrumento de Mission X:
Indicador de desempeño/Actividad Salto a la Luna
Finalización de la Actividad 20
Aceleración de la Condición Física 20
Esfuerzo 20
Aplicación del Espacio 20
Trabajo en Equipo y Diversión 20
TOTAL DE PUNTOS 100
Hacemos énfasis en el buen desenvolvimiento de la actividad con mucha diversión y entusiasmo de los mini astronautas.
Nuestra próxima actividad inédita será el 27 de febrero en Rockera Muro de Escalada.
Go Mission X !
foto 1 foto 2 foto 3 foto 4 foto 5 foto 6 foto 7 foto 8 foto 9

Misión X: Estación Hidratación – Hydration Station

Continuando con nuestras actividades científicas, el equipo Mannoni X realizó la actividad «Hydration Station», donde con el apoyo de Miss Mara, se implementaron las consignas con el propósito de que los mini astronautas reconozcan la importancia de un hidratación adecuada.
Con apoyo de un video se situó la hidratación en un contexto de salud, además de realizar un organizador gráfico para conocer características de la hidratación y deshidratación.
Posteriormente se jugó «Hidrata un Astronauta», que, con los ojos vendados los alumnos identifican riñones, temperatura, sistema digestivo y cerebro en una silueta de astronauta. Para concluir experimentamos simulando orina e identificando los cuatro niveles de hidratación, en función del color de la misma.
El compromiso es identificar nuestro propio nivel de hidratación y hacer lo pertinente para obtener el nivel optimo.
Conforme al instrumento de evaluación que asigna Mission X, esta es nuestra puntuación:
Indicador de desempeño/Actividad Estación Hidratación
Hipótesis (predicción) 15
Reglas de seguridad 20
Datos y conclusión 15
Comprensión del Espacio 20
Trabajo en Equipo y Diversión 20
TOTAL DE PUNTOS 90
Nuestras próximas actividades son el 27 de enero con Padres de Familia y 30 de enero en Sky Zone.
Go, Mission X!
X 1 X2 X3 X4 X5 X6

Misión X: «Rodar y Rodar en el Espacio» y «Al Planeta que vayas Gravedad Encontrarás»

El equipo Mannoni X realizo el pasado 05 de diciembre las actividades «Rodar y Rodar en el Espacio» y «Al Planeta que vayas Gravedad Encontrarás» en las instalaciones del gimnasio 4everfit hardcore.
Con la participación de 25 niños de 3°- 4° de primaria y el apoyo del Prof. Daniel Tapia, Miss Mara, Profe. Daniel Barcernas y Miss Mireya se desarrollaron estas dos actividades del programa internacional Mission X, las cuales tuvieron como objetivo mejorar la coordinación, flexibilidad y equilibrio corporal, además de fortalecer los músculos de la espalda, abdomen, piernas, sin dejar atrás los músculos del brazo y torso.
Bajo la vigilancia del personal del 4everfit y las guía del Prof. Daniel Tapia, los mini-astronautas realizaron marometas, con una gradualidad de fácil, media y difícil, aumentando la espacialidad saltando por un aro y dando marometa. Posteriormente con material de diferentes pesos los mini-astronautas cumplieron con una serie de recorridos para verificar que en el peso interviene la gravedad.
Para concluir el personal del 4everfit implementaron un Boot Camp que los participantes completaron para fortalecer las actividades anteriores, aumentar el rendimiento fisico, el trabajo colaborativo y sobre todo la diversión.
Conforme al instrumento de evaluación que asigna Mission X, esta es nuestra puntuación:
Indicador de desempeño/Actividad Rodar y Rodar en el espacio Planeta que vayas gravedad
Finalización de la Actividad 20 20
Aceleración de la Condición Física 15 20
Esfuerzo 20 15
Aplicación del Espacio 20 15
Trabajo en Equipo y Diversión 20 20
TOTAL DE PUNTOS 95 90
Agradecemos la participación de todos los niños, niñas, docentes y personal de 4everfit. Nos vemos en nuestra siguiente actividad física con la participación de Padres de Familia el próximo 27 de enero.
Go Mission X !
WhatsApp Image 2018-12-05 at 5.14.07 PM (1) WhatsApp Image 2018-12-05 at 5.14.07 PM (2) WhatsApp Image 2018-12-05 at 5.14.10 PM (1) WhatsApp Image 2018-12-05 at 5.22.35 PM (1)

Mannoni por los sábados

Comunidad Mannoni: Les compartimos que este sábado 6 de octubre inicia nuestro servicio de “Mannoni por los sábados” donde tendremos actividades lúdicas y recreativas, en apoyo a los papás y mamás que trabajan en fines de semana o requieran del servicio (niños/as externos e internos), y donde más adelante se planea abrir sesiones de regularización de inglés (adultos y niños/as) así como actividades culturales de centros invitados externos (obras de teatro y presentaciones especiales). Más información en las oficinas administrativas y/o publicada en recepción/filtro.

Mannoni Mission X 2018

Estimados Padres de Familia de 3ero y 4to de primaria.
Este año el Colegio Maud Mannoni participará una vez más en el Proyecto Internacional Misión X, que organiza la NASA, la ESA y el Instituto de Astronomía de la UNAM; que tiene como objetivo fortalecer los hábitos físicos, alimenticios y de acercamiento a la Ciencia por medio del entrenamiento de un astronauta.
El proyecto tendrá una duración de Octubre 2018 a Mayo 2019, donde se desarrollarán 24 actividades (físicas y científicas); en éstas se tendrá la oportunidad de utilizar gimnasios y centros especializados; todos estos con previa autorización y aviso.
Dentro de las actividades se requiere la participación de los Padres de Familia, Escuela y Alumnos para lograr cumplir con los objetivos planteados en cada actividad y en general del proyecto.
Sin olvidar que este proyecto tiene transversalidad con el programa de estudios 2011, el Modelo Educativo 2018 y nuestros contenidos de English – Science.
Se anexa un documento con más información y links que pueden acceder para conocer más del proyecto.

Esperando contar con su grata participación y entusiasmo, se les envía un cordial saludo.

Cualquier duda o comentario estamos para apoyar.

Profesor Salomón.